复习表排到第三天，没人来问了。

不是学生忽然开窍，是吵不出结果了。前两天为了"数学一天两节还是一节半"能拍桌子，现在各回各组，该背的背，该刷的刷。李柏把那张表收进教案本，压在判据纸底下。表上头三格写得挺满，第四格白着，白得晃眼。

早读下了，初一那个娃又来了。

这回没蹲墙根。站得笔直，手里捏着那截铅笔头，跟捏着什么家传宝贝似的。那铅笔头也就两厘米长，再写三天就得用镊子夹着写了。

"老师。"娃开口，"那格，我能填么。"

李柏没回头，把最后一张桌子推正。这桌子腿短一截，垫了半块砖，推起来一崴一崴的，跟这学校大多数东西一样——旧，但还活着。

"你昨天比划半尺，比划什么呢。"

"算的。"娃说，"底下三格


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